大约一年前，我曾写过一篇文章，关于父母的言行对于孩子性格的塑造和影响。从发展心理学（developmental psychology）角度看，家庭氛围不和睦、缺少必要的陪伴、过早给孩子下定义、严重的指责、过多的干预孩子的生活是导致孩子自卑的根本原因。
今天，我们将继续探讨家庭氛围对于孩子性格的影响。具体而言，房子太破，孩子长大以后也会很自卑，为什么会出现这种现象呢？
对于破房子的定义
首先，我们不能简单地将破房子想象为简陋的居所，毕竟，不是每一个父母都有能力为孩子提供高端住所。这里的“破房子”，强调的是父母并没有在力所能及的范围内，给孩子提供良好的环境。比如，充满了垃圾和灰尘，充斥着噪音，让人感觉氛围消极的房子，又或者是那些老旧的小区。
学习生活的过程中，孩子会不自觉地与身边的人进行比较，由于虚荣心的作用，孩子会不愿意让身边的小伙伴看到自己的住所，久而久之，会变得内向、孤僻且自卑。
另一方面，杂乱不整洁的房子会给孩子学习、生活上造成很大的干扰。杂乱的玩具，电视机声音，乱七八糟的厨房都会成为吸引源。
而良好的整洁的环境则会给孩子以美感，让孩子感到心情愉悦，从中便可培养他们良好的习惯和养成文明举止。更重要的是，孩子会模仿父母的行为习惯，而破房子则会让它们无法收拾好自己的东西，然而，连这小小的房间也无法收拾的整齐，那么，他们的人生又该如何规划呢？
《陋室铭》里，刘禹锡不会为自己的陋室而感到自卑，因为在这一方天地里，他可以弹素琴，阅金经还可以谈笑有鸿儒，往来无白丁。而这一切的背后，只源于一句话，“斯是陋室，维吾德馨”。
也就是说，纵使房子破漏，只要主人内心高尚，所谓的破房子也可以变成好房子，令所有人向往。故而破房子不能简单定义为穷人家住的房子。这里的破房子应该指的是一种环境，而这环境的最大决策者，其实是家长。
有钱的人家，如果家长带给孩子都是消极负面的情绪，那么，富丽堂皇的房子也如同牢笼禁锢着孩子的思想。没钱的家长，哪怕只能给孩子破旧的房子，但家长的高尚品德会让孩子回避自己内心的虚荣感，能够自豪地给自己的小伙伴介绍，这就是我居住的房子，这才是教育的最大成功。
良好的环境塑造心性
所以，所谓“永远不要给孩子住破房子”，其实是在告诉我们一定要竭尽所能给孩子一个良好的生活与学习环境，毕竟家长对孩子心性的塑造起决定性作用。
从这个角度看，我们不必纠结所谓的好房子、坏房子，我们最应该纠结的是自己是否给孩子树立了好榜样，是否能给孩子提供催人奋进的氛围。